Volgare Illustre 2024

Dal 17 al 18 maggio 2024, presso la Fondazione Teatro Due di Parma, si terrano due giornate di studi dal titolo Volgare illustre, Ragionamenti sulla lingua. Patrocinato dall’Accademia della Crusca, in collaborazione con il Liceo Classico e Linguistico “Gian Domenico Romagnosi” di Parma e con la Rete Nazionale dei Licei Classici, il progetto è giunto quest’anno alla sua terza edizione.

Lo scopo di Volgare Illustre è condurre gli studenti partecipanti a riflettere su alcuni temi portanti, incentrati sul trinomio “cittadinanza, lingua, struttura politica”:

Quanto una lingua contribuisce alla costruzione del patrimonio identitario della nazione?

Le riflessioni di Dante sulla lingua sono valide ancora oggi?

I dialetti d’Italia sono un ostacolo o una ricchezza?

Oltre ai dialetti, come è contaminata la lingua del paese in cui viviamo?

Quali altre lingue sono presenti?

Come contribuiscono al patrimonio sociale e culturale del territorio?

In che rapporto sta la lingua che parliamo con le nostre radici culturali?

Il confronto con le riflessioni sviluppate da Dante nel De vulgari eloquentia risultano essere un imprescindibile faro per affrontare una prospettiva di rinnovamento politico e sociale che attraversi la consapevolezza della lingua e del suo uso (ed abuso). Il rapporto con la lingua, in quell’opera, è sviluppato sotto la lente della politica: si rifiuta un’idea di politica municipalistica, e tale condanna si sposa con il rifiuto del municipalismo linguistico. Per questo, analizza 14 varietà di volgare corrispondenti ad altrettante zone della penisola italiana, proponendo una classificazione su base geografico-linguistica. Attraverso il collegamento con una scuola appartenente a ciascuna zona linguistica individuata da Dante, viene creato un network di condivisione di riflessioni e risultati, con l’intento di offrire uno spaccato della percezione che studenti della Scuola Secondaria di Secondo grado hanno della propria lingua (o delle proprie lingue).

Grazie ad una piattaforma internet appositamente dedicata, gli studenti partecipanti vengono messi in contatto, secondo una scansione pedagogica fatta da esperimenti sociali, interviste, discussioni seminariali, contributi raccolti e rielaborati dagli studenti stessi.

Conclude il progetto la giornata di studi che si svolgerà presso Fondazione Teatro Due, in cui esperti e cultori della materia approfondiranno le tematiche trattate e che vedrà la partecipazione di una rappresentanza di ciascuna Scuola coinvolta. Alla giornata di studi sarà invitata a partecipare la cittadinanza; sarà inoltre trasmessa in streaming attraverso i canali di Fondazione Teatro Due.

Programma:

Venerdì 17 maggio

Saluti Istituzionali

I cambiamenti della Lingua: Paolo D’Achille
Lingua e Sport: Rocco Luigi Nichil in conversazione con Francesco Repice
Lingua e Questioni di Genere: Cecilia Robustelli in conversazione con Arianna Voto

Sabato 18 maggio

Lingua e Cultura del Cibo: Bruno Gambacorta
Lingua e Moda: Maria Catricalà
Lingua e Politica: Michele Cortelazzo in conversazione con Carlotta Sorba