WE4LEAD Women's Empowerment For LEADership and Equity in Higher Education Institutions

Lo scopo principale di questo progetto è quello di definire il quadro per una governance dell'istruzione superiore pienamente inclusiva e aumentare la consapevolezza dei decisori sulle disuguaglianze di genere.

Sarà presentato il 15 dicembre nella Sala del Rettorato dell'Università La Sapienza di Roma (p.le Aldo Moro, 5) WE4LEAD - Women's Empowerment For LEADership and Equity in Higher Education Institutions, un progetto Erasmus+ di Capacity Building in Higher Education (CBHE) che mira ad aumentare l'accesso delle donne alle più alte posizioni decisionali, al fine di contribuire a una governance e a una gestione pienamente inclusive nelle Istituzioni di Istruzione Superiore (IIS), in particolare nella regione del Mediterraneo.

In linea con il programma Erasmus+ dell'Unione Europea che ha come obiettivo il rafforzamento delle capacità nell'istruzione superiore, WE4LEAD risponde agli obiettivi di sviluppo sostenibile, in particolare a quello di sviluppo sostenibile 5 (SDG 5) dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite (ONU): introdurre strumenti e metodi di misurazione dell'uguaglianza di genere.

Negli istituti di istruzione superiore dei paesi coinvolti in questo progetto, sembrerebbe che sulla base della parità di genere e dei livelli retributivi vi sia uguaglianza: per legge, le donne percepiscono lo stesso stipendio dei loro colleghi maschi per le stesse posizioni . E nella maggior parte dei casi ci sono più donne che uomini non solo tra gli studenti, ma anche tra il personale amministrativo e docente. Grazie a queste misure di uguaglianza, le donne sono uguali agli uomini negli istituti di istruzione superiore.

Il problema non è quindi quello della parità retributiva, ma piuttosto quello dell'assunzione nelle posizioni più alte: le donne sono discriminate, spesso per pregiudizi e pregiudizi impliciti di cui i titolari non sono nemmeno consapevoli, a causa del loro condizionamento culturale e sociale. È scientificamente provato che le candidate donne con lo stesso profilo vengono valutate più severamente rispetto ai loro colleghi uomini.

In questo progetto, proponiamo di lavorare insieme, in un approccio strutturato e deliberato, per sviluppare e attuare azioni nelle cinque aree menzionate nel paragrafo precedente che porteranno a una reale uguaglianza di genere a tutti i livelli della gerarchia universitaria e saranno ottimizzate attraverso apprendimento e scambio tra pari.

Nel video, la presentazione del progetto (in lingua francese)

Per informazioni più dettagliate consulta la pagina http://we4lead.ul.edu.lb/